Consejo de Administración

Juan Saldaña Desde 2019

Presidente del Consejo de Administración

Especialista en asesoramiento, Chemeketa Community College

Juan Saldaña es hijo de trabajadores agrícolas inmigrantes de California. Sus primeros años los pasó viajando entre campos de inmigrantes. Después de graduarse de la escuela secundaria en Porterville, CA, llegó a Salem Oregon para reunirse con su familia. Su participación en el mundo de la educación y las organizaciones sin fines de lucro comenzó con su trabajo como Asistente Administrativo Fiscal en OCDC (Oregon Child Development Coalition). Comenzó a estudiar en Chemeketa y se graduó en la Universidad de Western Oregon con una licenciatura en Psicología y una especialización en Liderazgo Organizacional. Durante los últimos cuatro años, ha trabajado como mentor y ha conectado a los jóvenes con los recursos universitarios en CCC a través de CAMP (Programa de Asistencia Universitaria para Migrantes) y TRIO (alcance y servicios federales para estudiantes), y con el Programa Puente de Verano de HECC (Comité Coordinador de Educación Superior). Su pasión es ayudar a los estudiantes a superar las barreras que les impiden alcanzar la educación. Actualmente es mentor de estudiantes de bajos ingresos, de primera generación universitaria y de estudiantes con discapacidades. También es un graduado de la primera cohorte de People's Rep, un proyecto del Instituto de Liderazgo Capaces.

 

Chris Brantley desde 2017

Secretario del Consejo Tesorero

Profesora y administradora jubilada

Chris fue profesor de biología y programación informática en la escuela secundaria durante trece años en Salem-Keizer antes de convertirse en administrador de la escuela secundaria durante diecisiete años en los distritos escolares de Salem-Keizer y North Santiam. Desde que se jubiló, ha desempeñado muchos cargos, entre ellos el de secretario ejecutivo de la OMLA; formador de tecnología para un programa COSA (financiado por la Fundación Gates); instructor adjunto para el programa de licencias administrativas de la PSU y el máster de artes en la enseñanza de la Universidad de Willamette. Ha sido comisario en el HECC y el TSPC de Oregón, y ha sido miembro durante dos mandatos del Consejo Escolar de Salem-Keizer; actualmente, también es miembro del Consejo del Club de la Ciudad de Salem y del Comité de Presupuestos del Chemeketa Community College. A lo largo de su carrera, Chris ha sido un defensor de los estudiantes que no se adaptan fácilmente a la "academia". Él cree en ayudar a los estudiantes a aprender a través de experiencias del "mundo real" para encontrar el éxito en nuestras escuelas. Él trae a SKCE la creencia de que las familias fuertes y de apoyo pueden ser defensores muy eficaces en las escuelas que se adaptan a los estudiantes en lugar de esperar que los estudiantes se adapten a "la forma en que siempre se ha hecho."

 

Carol Ann Crum desde agosto de 2020

Secretario del Consejo

Asistente Legislativo en la Legislatura de Oregón

Carol es una graduada universitaria de primera generación de la Universidad de Oregón con su Licenciatura en Planificación, Política Pública y Gestión con menores en la administración sin fines de lucro y la salud global. En los últimos años, ha participado en la recaudación de fondos para la Facultad de Educación de la UO, ayudando a los adolescentes a satisfacer sus necesidades básicas en Looking Glass Community Services, promoviendo programas de vivienda temporal y de transición con la ciudad de Springfield, revisando subvenciones con United Way del condado de Lane y dirigiendo una lanzadera de prevención de agresiones sexuales en el campus de la UO. Actualmente, Carol es asistente legislativa en la Legislatura de Oregón. Como adolescente sin vivienda que creció en la pobreza, Carol atribuye sus éxitos en la escuela a los profesores y al personal que creyó en ella. Cree que la educación es una herramienta poderosa para ayudar a las personas a romper el ciclo de la pobreza y cambiar la trayectoria de su vida, pero debe ir acompañada de la eliminación de las barreras sistemáticas. Por eso cree firmemente en la forma en que SKCE trabaja con las familias, las escuelas y la comunidad para garantizar el éxito educativo de los niños. 

 

Jonathan Castro Monroy desde 2020

Socio director, Castro Monroy Group, LLC

Jonathan nació en Tulancingo Hidalgo, México, y se trasladó a Salem, Oregón, a la edad de siete años. Estudió en las escuelas de Salem Keizer, en el Chemeketa Community College y en la Universidad Estatal de Oregón, donde se licenció en Ciencias Políticas. El origen bicultural de Jonathan y su deseo de mejorar su comunidad le han llevado a ser voluntario en numerosas organizaciones y a desempeñar funciones de liderazgo en la comunidad. Sus funciones anteriores incluyen la presidencia de la Comisión Asesora de Derechos y Relaciones Humanas de la ciudad de Salem, la vicepresidencia de la Junta Asesora de Parques y Actividades Recreativas de la ciudad de Salem, la dirección de la Junta de Revisión de la Policía Comunitaria de la ciudad de Salem, el cargo de miembro de la Junta de la Fundación Inspire de la Cámara de Comercio de Salem y el de ex tesorero de la Asociación Nacional de Asesores Financieros y de Seguros, sección de Salem. Además de ser ahora tesorero de la Coalición por la Igualdad de Salem Keizer, actualmente es fundador y director de Progreso Hispano, forma parte de la Junta Directiva de la Fundación del Colegio Comunitario Chemeketa y de la Cámara de Comercio del Área de Salem, y es comisionado de la Comisión Asesora de Tráfico de la Ciudad de Salem. Jonathan está agradecido por su familia y por la increíble comunidad en la que vivimos, y espera contribuir al bienestar de las familias latinas/x a través de su trabajo con SKCE.

 

Alejandra Rodríguez Avelizapa desde agosto de 2020

Madre y profesora de tres niños durante COVID-19

Alejandra recientemente se unió a la Junta Directiva de SKCE como la nueva representante de los padres de nuestro Grupo de Liderazgo de Padres. Ella es la madre de tres niños en el Distrito Escolar de Salem Keizer y es la Secretaria del Club de Padres Latinos de la Escuela Secundaria de North Salem. También es miembro de la Alianza de Negocios Latinos y fue dueña de su propio negocio, Red Apples Juicery, durante seis años. Alejandra no tuvo la oportunidad de graduarse de la escuela secundaria y su objetivo número uno ha sido el éxito educativo de sus hijos. Sus dos hijos menores tienen 14 y 16 años en North High, y el mayor, un graduado de North High, es un estudiante de segundo año en Chemeketa Community College. Ella es trilingüe y ya está en la demanda de sus habilidades de traducción en Inglés, español y lenguaje de signos americano. Su objetivo es un grado de ASL de WOU. Alejandra ha transmitido su pasión por el aprendizaje y quiere traer esa pasión a SKCE como miembro de la junta.

 

Leonardo Reyes, desde diciembre de 2020

Directordel programa de servicios para personas mayores y discapacitadas del noroeste

Soy un inmigrante indocumentado de primera generación y receptor de DACA. Llegando a la edad de 10 años, me enfrenté a los desafíos de aprender inglés, vivir con la pobreza como estudiante, y las barreras de ser indocumentado. Me crié en un hogar monoparental fuerte. Mi madre, que se enorgullecía de mis logros académicos, también se vio limitada en las formas en que sentía que podía contribuir a mi progreso y éxito. Estoy convencida de que el acceso a una educación equitativa es una necesidad fundamental para que las familias migrantes de bajos ingresos prosperen. También creo que dicha equidad no puede lograrse sin proporcionar a los padres las herramientas necesarias para comprometerse con sus hijos y defenderlos mientras navegan por nuestro sistema educativo. Me gradué en el Chemeketa Community College, donde fui representante de los estudiantes en la Junta Consultiva de Diversidad del Presidente. También cofundé y dirigí la Coalición DACA de Oregón, abogando por los jóvenes inmigrantes, pero sobre todo creando un espacio para que los jóvenes aboguen por sí mismos. 

 

Pam Wojcik, desde octubre de 2020

Profesor de inglés como segunda lengua jubilado 

Pam dedicó su vida a la enseñanza de los niños de la escuela primaria durante 50 años. Enseñó en el Distrito Escolar de Woodburn durante 30 años antes de convertirse en profesora sustituta durante 9 años en Woodburn, Salem Keizer e Independence. Pero no pudo mantenerse alejada: ha sido voluntaria durante los últimos 10 años en Salem Keizer en aulas bilingües y como lectora de SMART. Enseñó a niños cuya primera lengua era el ruso o el español, junto con hablantes nativos de inglés en aulas mixtas mucho antes de que hubiera programas bilingües. Habla cinco idiomas: ruso, español e inglés, y tiene un máster en lingüística. Se dedica a la educación de los niños, especialmente de aquellos cuya primera lengua no es el inglés. Ella está emocionada de contribuir al éxito de la educación de los niños de las familias que SKCE sirve.